👩🏻‍🏫Audzināšana

Galvenās audzināšanas prioritātes un uzdevumi 2024. – 2026.m.g.

🎯Gada prioritāte – attīstīt ikvienā vienotu izpratni par vispārcilvēciskajām  vērtībām, piederību Latvijai un Eiropas kopienai, veicinot katra izglītojamā līdzatbildību, aktīvu iesaisti mācību un audzināšanas procesā, tādējādi labvēlīgi ietekmējot izglītības iestādes vidi.


✅Izvirzītie uzdevumi:

1. Iesaistīt katru izglītojamo, pedagogu un vecāku izglītības iestādes svētku tradīciju izveidē un pilnveidē;

2. Veicināt  pilsoniskās piederības sajūtas veidošanos, piedaloties izglītības iestādes aktivitātēs un pasākumos, kultūrvides iepazīšanā;

3. Pilnveidot sadarbību ar vecākiem, iesaistot Vienotas skolas pieejas ieviešanā izglītības iestādē.  


📑Secinājumi pēc 2024./2025. m. g. pēc izvērtēšanas:

1. Izglītības iestādes tradicionālie pasākumi – veicina izglītojamo, pedagogu, vecāku piederības izjūtas iestādei veidošanu

2. Latvijas Skolas somas pasākumi tiek integrēti mācību procesā, ar mērķi padziļināti iepazīt apkārtējo kultūrvidi, kultūras mantojumu, kultūras iestāžu piedāvājumu; pilsoniskās piederības sajūta tika stiprināta ar aktīvu iesaisti “Liepājai 400” pilsētas jubilejas svētku pasākumos un aktivitātēs, un organizējot tās arī izglītības iestādē – izstāde, tikšanās ar Liepājas personībām/slavenībām, erudītu spēle, runājošās durvis;

3. Uzsākti kopīgi izglītojamo un vecāku pasākumi, kuros akcentētas Vienotas skolas vadlīnijas – latviešu tradicionālie svētki, tradīcijas.

📝 2024./2025. mācību gada audzināšanas darba izvērtējums.

🎯Gada prioritāte – stiprināt krietnu, rīcībspējīgu un atbildīgu personību izglītības iestādē un sabiedrībā, veidojot izpratni par “Zaļo domāšanu”.  

Izvirzītie uzdevumi:

1. Stiprināt krietnu, rīcībspējīgu un atbildīgu personību izglītības iestādē un sabiedrībā, veidojot izpratni par “Zaļo domāšanu”.; 

2. Veicināt pilsoniskās piederības sajūtas veidošanos, piedaloties izglītības iestādes aktivitātēs un pasākumos, kultūrvides iepazīšanā.

🎯Gada prioritāte

Iestādes pozitīva tēla veidošana, ieviešot mācību stundās un ārpusstundu nodarbībās iestādes vērtības, attīstot katra izglītojamā līdzatbildīgu iesaistīšanos gan mācību procesā, gan ikdienas izglītības iestādes dzīvē.  

Izvirzītie uzdevumi:

   1. Organizēt aktivitātes pozitīva izglītības iestādes tēla veidošanai vietējā kopienā, veicināt piederības sajūtu iestādei;

      2. pilnveidot izglītojamo izpratni un līdzatbildību par cieņpilnām savstarpējām attiecībām, tādējādi stiprinot iestādes vērtības;

     3. iesaistīt Izglītojamo līdzpārvaldes jauniešus izglītības iestādes darba plānošanā un aktivitāšu īstenošanā.

2027./2028.

Izglītojamo pilsoniskā, patriotiskā un valstiskā audzināšana, Latvijas un Eiropas piederības veicināšana, plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei.

🎯Gada prioritāte

Izglītojamo pilsoniskā, patriotiskā un valstiskā audzināšana, Latvijas un Eiropas piederības veicināšana, plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei.

Izvirzītie uzdevumi:

Organizēt aktivitātes, kas veicina izglītojamo piederības izjūtu savai valstij un Eiropas kopienai, rodot izglītojamiem priekšstatu par pašizaugsmes iespējām un karjeras izvēli. 

Skolā tiek realizēta
Latvijas Skolas Somas programma